“关于雁羽高中杨阳同学和本校徐妍同学的处理办法……”
校长看纸开头写的一行字，眼皮跳了跳。
第一次见有学生将自己安排的如此明明白白。
杨阳说的话，校长不可能全听，别人也许听不出来，但从事教育事业那么多年，什么样的学生辩白他没听过。
杨阳话无外乎，我不会因为谈恋爱耽误学习，所以请以我为标准，来规定学校可以谈恋爱的准许线。
在校长看来，杨阳说好听点是年少气盛，说难听点就是狂妄自大。
用谈生家长董事会就不可能同意。
可再看看杨阳给他的处理办法，校长又推翻了这个印象。
杨阳给出处理办法：
1、全校通报批评，告诉学生们，学校不认同学生之间早恋行为。
2、解释杨阳和徐妍的婚礼在法律上，现阶段不受到法律保护，降低学生们对这件事情的热衷度。
3、跟杨阳和徐妍在学校内没有什么违规的行为，因此造成的不良影响，酌情记过处分，告诫广大同学以此为戒。
“你这里不是很明白吗？为什么宁愿被记过处分也不愿意服软写检讨，删除网上的视频？”
校长不解地看着杨阳，付出和收获完全不成正比。
“因为爱情……这么说，校长给你一定会想打我。”杨阳刚开口转瞬就改变话风：
“之前说的话只是给校长您的参考，落实方面也要考虑到学生和家长的接受能力不是吗？”
“你可以删掉网上的视频，再写一份检讨，关于那份转校同意书，也继续有效。”
校长脸上看不出喜怒，谈话似乎又回到了原点。
“不用了，为了学校的校风着想，我想我还是待在分校好一点。”
“你真的这样认为？”
校长虽然不情愿承认，但是杨阳这一招以退为进，真的勾起了他的好奇心。
“你这份处理方案先在我这压着，说一下你对早恋‘疏’的方案。”
“曾经有伟人说过，所有不以结婚为目的的谈恋爱都是耍流氓。”
“所以要想谈恋爱，第一步必须要双方父母知情并同意未来结婚，才可以进行。”
校长听到杨阳这样说，脸已经开始阴沉起来。
“当然这是最理想的状态，能做到这一点的，学校想阻拦也没办法。”
“如果是以学校的名义这样做，还有暗示鼓励学生谈恋爱的嫌疑。”
看到杨阳意识到这一点后，校长的脸色稍微好点了，“继续说。”
“所以我上面的处罚方法，其实就是疏的方案。”
“第一，告诉学生早恋不是本身不可取，而且逾越的行为不可取。”
“第二，看似无关的结婚事件，实际上在告诉大家，我和徐妍在一起是双方父母允许的情况下进行。”
“可能会有点小小的非议，同学们可能会怀疑我们是奉子成婚，只要徐妍正常读书上课，流言自然就没了。”
“第三，说明我们在学校并没有明显的恋校的宽大处理。”
“都记过处分了，再进一步就是开除了，还真是宽大啊，要不要给你们口头处分一下就行了？”校长已经感觉杨阳就像一只满身是刺的刺猬，真是无从下嘴。
说什么都是他有理，不给人反驳的余地。
“然后这又对学生们的学习有什么帮助？”校长想喝茶，发现茶已经凉了，干脆放到一边，再问道。
“整个事件都是在暗示同学，早恋没关系，只要你够优秀，你甚至能获得岳父岳母以及男方父母的支持，读书并非无用，努力不是白费，在恰当的时候，它们会成你获得幸福的筹码。”
“厚德谦逊：修良好的德行，谦逊地接受老师的谆谆教导，这样才能起来走到门口，又问了一句：“我和徐妍的爸妈都在外面会客室，校长不见一下吗？”
“不是学校家长董事会，就算了吧，我还有事情要处理。”校长厌烦地挥挥手，随手从桌上拿起了一份白皮书。
白皮书封面写着高考总动员纲领（2009版）。
在即将毕业的高三学生面前，杨阳的事情也只能算小事。
“不知道，不以学校的名义去报名参加高考，又不填志愿能不能继续读高中。”杨阳在打开门的时候，开始用校长能听到的声音嘀咕。
这句话让校长被自己的口水呛了一下。
“别整天想这些乱七八糟的事情，有时间多用心读书，你的事情，我会亲自处理。”校长说完还不放心，多加了一句：“只要你能给学校带来荣誉，学校也不会亏待你。”
这也算是校长给杨阳吃下定心丸。
关上校长办公室的门，杨阳有些可惜地叹了一口气。
他说成这样了，校长还是不肯松口，看来忽悠校长不是一朝一夕能办到的。
杨阳之前所有说的冠冕堂皇话，都是为了让校长心动或者反驳他，跟他进一步谈实际措施。
然而校长选择避而不谈，杨阳再说下去也没有能打动他的东西，只能先离开。
摸摸地手上的五角星徽章，暗叹特殊道具也不是万能的，人们根深蒂固的一些想法不是轻易的被改变。
不过校长最后的一句话，让杨阳又好奇明天正式开学了以后，他会怎么处理这件事情。
听上去不像是要处罚的样子，但奖励更谈不上。
校长因为自己的一个学生结婚了，给予奖励，这听上去就是一件很疯狂的事情。